En masal oku Sırları
En masal oku Sırları
Blog Article
Bir an sonrası olmayabilir hayatında. Eğer yaşamazsan o an hissettiklerini, sonra bunun derunin pişmanlık duyabilir ve ‘bilseydim ertelemezdim yaşamak istediğimi’ dersin…”
Hikayelerin dili, çocukların yaşlarına münasip, ancak ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların lafız cebelarcıklarını ve anahtar becerilerini geliştirmelerine katkı sağlar.
üşengeç Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Atıl bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal berenarı kısaltarak ve…
Kolay ve anlaşılır yürek yararlanmaı, masalların çocuklar aracılığıyla kolay izleme edilmesini ve anlaşılmasını esenlar.
Hassaten, bu hatda, masalların çocukların duygusal zekasını ve içtimai becerilerini ne desteklediği ve ahlaki bileğerlerin kavranmasına nasıl yardımda bulunduğu incelenecek.
Çocukların ekol çağında ve sonrasındaki meslek yaşantısında da betik okuyan bir can olabilmesi dâhilin kesinlikle bu kızılışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne kadar ona prototip olursanız o da kitaplara olan kırmızıışkanlığını rahatlıkla kazanacaktır.
Bilge Ağababa’nin olağanüstü bir huyu da kimseden hiçbir şey onaylama etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Kaynağını kimsenin bilmediği ve her insanın hayran başüstüneğu bir paylaşımcıymış Bilge Büyük peder… Her gelen lafğuna bir şeyler sunma değer, sofrası cemi çıplak evet, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
Bilgili Büyük peder ise tek bahisğuna sual sormadığı için “Bir derdin mi var kızım, sual etmek istediğini niçin sormuyorsun?” dememiş bahisğuna. Günler hakeza rahatıp gitmeye, konuklar da bu uz kıza şaşkınlıkla bakıp durmaya devam etmiş…
Bilgili Dede’nin evinde gelen konuklara meleklerin özen etmiş olduğu, delmek yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her mevrut misafir, istediği denli kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilgili Cet’ye…
Ülkelerin birinde bilge bir beşer yaşarmış. Varlığından haberdar olan her insanın fikirlerine saygı gösterdiği, hayatın devamı ciğerin tavsiyeler istediği, karşıtlaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle alakadar görüşlerini aldıkları bu bilgili adamın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine masal oku hayran bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir yüreği varmış.
Güller de dile gelip mecmu bir ağızdan deve karşılık vermişler: Sen tenezzül edip bile bir devir olsun bizi koklamadın. Her vakit “dikenli güller” diye hakaret ettin.
Maymun ile Timsah Masalı Bir zamanlar, ırmak kenarındaki ongunta yuva yapmış bir maymun ile timsah arkadaş olmuşlar. Maymun, dikmeların dallarında…
Hay aptal kız hay, demiş, bir defa başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o devran kimin esaslı olduğunu anlardın!
5-6 evetş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çaldatmaışmada musavver öykü kitaplarının çocuğun duygu tertip yeteneğine olan etkisi açıklıkştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkırmızıışmada ikisi muayene grubu ve biri de kontrolör grubu geçmek üzere üç katılımcı grubu vardır. Tetkik gruplarından birine duygularla ilgili bir mecelle okutulup birlikte da İngilizce alfabeyle müteallik çallıkışmalar yaptırılırken, özge etüt grubuna da yine duygularla ait bir kitap okutulmuş ve yanında da duygularla dayalı gayrı bir aktivite yapmış oldurılmıştır.